?

Log in

Дорогие друзья!

Особенно те, кто хочет с нами пообщаться. Убедительно умоляем прочитать эту страничку, это и вам поможет подготовиться к встрече, и нас спасет от утомительного ответа на одни и те же вопросы.

Вопрос: Как вы пишете вместе?

Ответ: Двумя основными способами.

Иногда мы пишем каждый свою книгу (точнее, каждый за своего героя), а потом складываем книжки вместе, чтобы получить единый текст. Так написаны «М+Ж», «Время всегда хорошее» и некоторые рассказы сборника «Типа смотри короче» (он же «Шекспиру и не снилось»).

Остальные книжки созданы двухголовым четырехруким писателем Жвалевским/Пастернак методом пинг-понга. Один соавтор пишет кусок текста и посылает другому, тот продолжает и возвращает первому, тот снова продолжает и т.д.

Впрочем, есть этапы, которые мы проделываем плечо к плечу: придумывание идеи книги и редактирование уже написанной рукописи.

Вопрос: Как вы познакомились?

Ответ: Вместе учились на физфаке БГУ, вместе играли в студенческом театре (ОКДФ), потом в КВН… И после дружили семьями. А затем Андрей начал сочинять что-то в компании с Игорем Мытько — и почему-то решил, что Евгения тоже может писать. И не ошибся. Хотя, конечно, странно…

Вопрос: Как вы разрешаете конфликтные ситуации при работе над текстом?

Ответ: А у нас не бывает конфликтных ситуаций. Ну вот совсем. Мы даже специально пытались поругаться — никак. Мы слишком уважаем мнение соавтора, чтобы с ним спорить. Если уж соавтору не нравится, то читателю не понравится тем более.

Вопрос: Почему вы, физики, пошли в писатели?

Ответ: А почему нет? Чехов и Булгаков были врачами, Толстой и Лермонтов — офицерами, Эдуард Успенский и Виктор Пелевин — инженерами, Николай Носов — кинорежиссером, Александр Волков — учителем математики. Нам физическое образование очень помогает в написании книг, позволяет мыслить системно и парадоксально.

Вопрос: Что вас заставило стать писателями?

Мы не становились писателями. Просто вдруг начали писать книги — потому что захотелось. А к слову «писатель» привыкали долго и постепенно. Но в детстве не мечтали и «писательских амбиций» не имели. И до сих пор не имеем.


Вопрос: Что вас вдохновляет на написание книг?

Дети. И свои, и чужие.

Вопрос: Откуда вы берете идеи для книг?

Они сами нас находят.

«Время всегда хорошее» родилось из разговора с дочкой Евгении. Дочка возмутилась, что в холодильнике нет йогуртов и сырочков. Пришлось рассказывать, как мы жили без них, как бутылки из-под кефира сдавали, как с баночкой за сметаной ходили. Ей было интересно. И мы подумали, что и другим будет интересно узнать, как жили родители, заодно и посмотреть — выжили бы мы, если б махнулись временами с собственными детьми.

«Я хочу в школу!» родилась из названия.

«Гимназия №13» не помним откуда.

«Москвест» был изначально заказам издательства, которое мы выполнить не смогли, зато написали свою книгу.

И так далее.

Вопрос: Можно ли вам на встречах или во время интервью задавать перечисленные выше вопросы?

Детям и подросткам — можно. Им вообще можно всё.

Взрослым — крайне нежелательно. Ну а если журналист начнет выяснять, как мы пишем вместе, интервью может оборваться на полуслове.

Про то как вести встречу, мы написали здесь
Если вам нужны фотографии для буклета или афиши, выбирайте их здесь

А теперь райдер.


  1. Пятизвездочный отель, белый мерседес, лазурный берег…

На самом деле у нас не много условий.


  1. Мы не встречаемся с насильно согнанными детьми.

  2. Мы не участвуем в «мероприятиях» для галочки.

  3. Вопрос оплаты не является приоритетным и каждый раз обсуждается.

А вообще мы очень покладистые. Пишите, звоните.

IMG 3 F.A.Q. и райдер

Мы вас любим icon smile F.A.Q. и райдер

Жвалевский/Пастернак

Писатель Жвалевский/Пастернак постарел еще раз на год за два. В этом году ему исполнилось 93 года.

С поездками в этом году было довольно скромно: Санкт-Петербург, Выборг, Сестрорецк, Петергоф, Москва, Дубна, Калининград, Ханты-Мансийск, Сургут, Екатеринбург, Тамбов, Гродно, Молодечно.

Вышел "Открытый финал", написана и вышла "Пока я на краю".


"Я хочу в школу" вышла минском издательстве "Четыре четверти".


Мы узнали о том, что "Время всегда хорошее" вышло на итальянском :)



Написана пьеса "#паганини". Она опубликована в журнале "Дружба народов". Почитать ее можно в нашей группе Вконтакте.

Родился Подросток.бел

Было еще много хорошего. И родной фестиваль "Город и книги" с нашим круглым столом и моим исследованием о подростковом чтении (очень оно нам помогло, ссылались на него много раз), и куча встреч с прекрасными людьми, и "Листопадик", как очередной пинок от ДМ в сторону нового и неизведанного.

Как всегда перед Новым годом ощущение, что стоишь на низком старте, а впереди длинная беговая дорожка, уходящая в туман.
Я хочу, чтоб там были горы, моря и солнце, интересные люди, новые книги, театральные постановки и киносценарии. Я мечтаю встретиться со смелыми режисерами, умными и решительными директорами школ.
Я хочу, чтоб были счастливы мои родные и близкие.
А в промежутках я хочу танцевать :)
Ощущение, что год будет тяжелый, но очень интересный.
С наступающим!


Фото Валерия Сафонова

Гродно-Молодечно

Последняя поездка в этом году.
Гродно. Третий визит за год. Ехали ради передачи на местном ТВ, очень хотели рассказать о том, что подростковая литература существует, что ее можно читать, и она есть в местных библиотеках. В итоге, как всегда, время пролетело незаметно, многого сказать не успели.


Зато успели встретиться с таможенным классов 13-ой школы. Сначала мне было очень странно -- люди практически военные, встал, вопрос отчеканил, сел. Потом я малость попривыкла, да и они немного расслабились. Разговор получился хороший, нешаблонный :)



Еще фотографии здесь
А в Молодечно встреча была в Гимназии №10.
Дети хорошие, но видно, что такие встречи для них в новинку. Вопросов у них было много, но задавать они их стеснялись, показывали рисунки, руки тряслись :) Так что хорошо бы сделать такие встречи регулярными, что все расслабились.





Больше фотографий здесь

Non/fiction 2016

Очередные московские "каникулы" удались!
5 декабря
Лицей 1561
Две встречи. Первая с пятыми и шестыми классами. Как обычно с этим возрастом миллион вопросов: как мы пишем вместе, сколько книг написали, как познакомились и пр. и пр.
Старшие классы.
Молчаливые. Но очень хорошо слушающие.
Самый прекрасный вопрос звучал так:
― Как вы решились написать на такую острую тему...
И пока мы набирали воздуха, чтобы рассказать, как  докатились до того, что написали про самоубийство, девушка продолжила.
― Про отношения родителей и подростков?
Этот вопрос задал тон нашей поездке, потому что на самом деле для подростков тема отношения с родителями гораздо острее темы самоубийства. На каждой встрече мы приходили именно к этому.

Хорошкола
Это школа мечты. В ней так хорошо, что даже не завидно. Все-таки как же здорово, когда пространство строится сразу под детей, когда оно огромное, светлое, яркое. Когда библиотека ― это стеллажи вдоль этажа, когда бассейн и буфет, и зал для рисования и еще туча всего. Эх…
Первая встреча была с третьим классом, и хоть они и взрослые для своего возраста, и даже «Москвест» многие прочитали, все равно разговор получился очень короткий. И главный итог встречи для детей ―  автографы.
А вот 4-5 классы, которыми нас малость пугали, что, мол, они «закормленные» и с ними тяжело, оказались глубже, чем мы рассчитывали. Хорошие вопросы, они легко отошли от разговора о книгах и перешли к разговору «за жизнь», выслушивали ответы, не повторялись. В общем, час прошел душа в душу.
Спасибо «Бамперу» за прекрасно проведенный день!

6 декабря
Школа 1375

День начался весело, со снятых с машины номеров. Поэтому вместо размеренного утра случилась беготня с книжками по метро. Радость одна ― на метро доехали гораздо быстрее, чем планировали ехать на машине.
Давно мы так размеренно не разговаривали.
Два урока с шестыми классами, потом больше урока со старшеклассниками.
Все-таки наш любимый формат ― это класс. Спокойно, без микрофонов, все друг друга видят, можно помолчать, можно посмеяться, при этом углы аудитории не выпадают из разговора.
На этой встрече случилось несколько классных вещей.
Во-первых, живая охля.

Во-вторых, рисунки к «Пока я на краю».
 

 





В-третьих, отличный разговор со старщеклассниками.
Мне очень грустно, что все разговоры с ними скатываются к одному ― помогите наладить контакт с родителями.
Я говорю, что я за честность, что все самые страшные залеты начинаются со слов «я боюсь сказать маме», а дальше может быть все что угодно ― шантаж, серьезная угроза здоровью, попадание на большие деньги.
Старшеклассники хором перебивают:
― Да, мама мне говорила, что ругать не будет, а потом орала полтора часа!
― Родители врут, обещают, а потом не выполняют!
― Им что не расскажешь, только по голове получишь лишний раз!
Я не знаю, что с этим делать. Совместные встречи проводить?



А еще нам вот такие справки выписали!



А еще нарядили Дедом Морозом и Снегурочкой. Второй раз, кстати, в нашей жизни книжку про Деда Мороза читают не младшешкольники. И хорошо читают. Глубоко.




7 декабря
57 школа

Тяжело, что актовый зал, хоть и очень уютный, тяжело, что разброс возрастов. Потому что было о чем поговорить.
Две девчонки класса седьмого.
― Почему у вас Вера такая?
― Какая?
― Ну такая?
Слово «лесбиянка» произнести не могут.
Андрей объясняет, что нам очень нужна была особенность Веры, такая, чтоб это невозможно было исправить.
― Вы могли придумать что-то другое! ― упрямо говорит девочка.
― Что?
― Она могла быть больной!
Объясняем, что болезнь не подходит, потому что больных людей у нас травить все-таки не принято. Андрей говорит, что если речь шла о средних веках, то Вера была бы рыжей.
Девчонок не отпускает. Через некоторое время до них опять доходит микрофон.
― А вы знаете, что РПЦ против?
― Против чего?
― Против того, что есть гомосексуалисты!
Я, конечно, сказала, что в этом вопросе мы с РПЦ не сходимся, но хотелось сказать много больше.
Но и это еще не все. Через некоторое время та же девочка.
― А что мне делать, если мне очень нравится одна ваша книга, а мама мне ее категорически запрещает читать?

И вот тут я мысленно возвращаюсь к первой встречи и думаю о том, что самая острая тема ― это тема отношения подростков и родителей.
Потому что я могу только посоветовать договориться с мамой. Потому что мама дороже любой книги. И ответственность за ребенка находится только в руках родителя, даже если его позиция мне не нравится…

А до кучи картинка с выставки.
Девочка 13 лет с мамой подходит к стенду. Мама спрашивает, что почитать, я рассказываю про книги. Девочка просит «Охоту на василиска». Мама говорит категорическое "нет".
― Ты же слышала, там смерть и наркотики, тебе это не надо.
Девочка просит, мама отказывает, начинает предлагать другие книги, настаивает на «52 февраля». Я ехидно молчу.
Девочка настаивает, я пытаюсь убедить маму, что ей не рано, тем более, что девочка про спайсы в курсе, и вообще взрослая.
И  я, подписывая «52 февраля», пишу название группы Вконтакте, и говорю, глядя маме в глаза, что в этой группе есть все наши тексты, и дочка там сможет прочитать все, что захочет.
― Ок, ― говорит мама.
Вот что это было? Читай, раз я не вижу? Читай, но это я не я тебе посоветовала? Читай, но я сняла с себя ответственность?

В этот раз на выставке много народу приходило поговорить. И взрослые, и подростки.
Рассказывали истории, спрашивали, что почитать, хвалили и ругали.
И так радостно было, когда родители с детьми подходили вместе. Когда можно было поговорить вместе, посмеяться друг над другом вместе.
Так и хочется какой-нибудь лозунг выдвинуть, типа: "Родители и подростки, объединяйтесь!"
Насколько бы проще стало жить :)
Оставлю тут на память.
Наверное, я никогда не получала такого удовольствия от разговора с журналистом.
Надежде Белохвостик традиционное спасибо :)
Большое интервью "Комсомолке"
Пока крайний ролик про информационную гигиену.
Написал в интернете -- написал большими буквами на заборе.
О том, что фильтровать нужно не только то, что пишут другие, но и то, что пишешь ты сам.
Не знаешь -- спроси! Или не знать не стыдно, стыдно "перепащивать" то, чего не знаешь!

Обещала анонсировать -- и вот!

7 декабря, музей "Элементо", лекция Шуры Мурашко  "Путешествие в мир электричества"

Profile

умная портрет
pasternak_jane
pasternak_jane

Latest Month

December 2016
S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Tomohito Koshikawa